Escuela de las Necesidades

Para esta escuela solo hablaremos de las 2 principales pioneres que impartieron su modelo en esta escuela de las necesidades humanas.

La característica fundamental de los modelos que pertenecen a esta escuela es que definen la acción de la enfermera como la satisfacción de las necesidades fundamentales de la persona o de sus capacidades para el autocuidado.

los modelos que se presentan esta característica son los de v. Henderson, D. Orem.

Este modelo de escuela ha intentado responder a la pregunta "¿qué hacen las enfermeras?", según los modelos el cuidado está centrado en la independencia de la persona en la satisfacción de sus necesidades fundamentales (Henderson,1964) o en su capacidad de llevar a cabo sus auto cuidados (Orem,1991) la enfermera reemplaza a la persona que, durante un tiempo, no puede realizar por sí misma ciertas actividades relacionadas con su salud y ayudar a la persona a recuperar lo antes posible.

cuando las necesidades de base están satisfechas, surgen otras, de nivel más elevado.

Modelo de virginia Henderson.

parte de las necesidades humanas para la vida y la salud de los pacientes, de acuerdo con este modelo la persona es un ser integral compuesto por: biológicos, psicológicos, socioculturales y espirituales que interactúan, entre sí, considera que el papel fundamental de la enfermería es ayudar al individuo, sano o enfermo, a conservar o recuperar su salud (o bien asistirlo en los últimos momentos de su vida) para cumplir aquellas necesidades que realizaría por sí mismo si tuviera la fuerza, voluntad o los conocimientos necesarios. el cuidado está centrado en la independencia de las personas, satisfaciendo las necesidades fundamentales o en la capacidad de llevar a cabo su autocuidado. 

cierto autor a influenciado en esta escuela, Maslow un psicólogo que estableció su criterio de

personalidad a partir del estudio de las personas y creadores Según su criterio en cada persona hay una voluntad activa hacia la salud, un impulso hacia el crecimiento o hacia la actualización de las potencialidades humanas, tomando relevancia la pirámide de Maslow. 

Teoría de Orem

trata de una teoría general compuesta por otras tres, que están interrelacionadas entre sí: la teoría del autocuidado, la del déficit del autocuidado y la de los sistemas de enfermería.